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　　活动伊始，李洁老师通过PPT公布了A、B、C、D四支队伍的最终积分，并围绕同学们在赛场内外的表现进行了总结。她动情地说道：“每一次进攻，都有队友无私传球、全力掩护；每一次防守，都有人不辞辛劳、默默奔跑；替补队员在场边呐喊助威直至嗓音沙哑，身体不适的同学也在场边挥舞旗帜、加油鼓劲……每一个进球的背后，都是整个团队同心协力的结果。每个人，都是咱们班中不可或缺的一份子。”

　　随后，孩子们轮流上台，分享自己在联赛中的收获与思考。他们提到“学会了配合才能赢得比赛”“懂得了坚持到底就是胜利”“感受到班级的团结与友爱”，同时也真诚地提出了诸如“优化分组机制，让各队实力更均衡”“增加女生触球机会”等宝贵建议，每一条都得到了老师的认真倾听与肯定。

　　分享环节后，孩子们在提前画好足球图案的白板上，郑重写下代表本次活动感悟的关键词。“合作”“快乐”“坚持”“成长”……一个个质朴而明亮的词语，凝聚着他们对这段时光最真实的体会。

　　作为试点班级，五（7）班的众多家长们在台前幕后给予了大力支持。家长代表宗源妈妈写下“陪伴”，贺凯妈妈写下“重在参与”，从家长的视角生动诠释了“小足球·大教育”的温暖内涵，五7班教育小组老师也写下了关键词。

　　最后，李洁老师结合比赛全程、学生分享与白板关键词，系统梳理了活动亮点，积极回应了同学们的建议，并进一步阐释了足球运动所承载的团队精神、规则意识与抗挫折能力等教育价值，鼓励孩子们将赛场上的收获延续到日常学习与生活中。

　　王新副校长利用语文课时间给孩子们充分时间表达自身感悟并启发每位同学将感受写出来。（如图）

　　本次活动得到李玮书记、陈健校长的高度重视与关心，弘德足球俱乐部为赛事提供了全程保障。五（7）班教育小组王新副校长、徐梅老师、朱舒笑主任、德育处熊主任与李洁老师通力协作，确保了联赛顺利开展。

　　五（7）班作为学校首届班级足球联赛的试点班级，以足球为纽带，让学生在竞技中学会合作，在拼搏中懂得坚持，更在师生互动、家校共育中体会到成长的力量，真正让“小足球”承载起“大教育”的深远意义。通过本次试点，学校系统梳理了行之有效的做法，同时也总结了活动中存在的不足，为进一步完善未来活动的组织章程、提升其规范性与合理性奠定了坚实基础。

　　今后，金陵小学将继续搭建更多平台、创造更多机会，让每一个孩子都有空间绽放自己的特长与光彩。